Milyen provokatív kérdéseket tesznek fel a pszichiáterek? Pszichológus a hadseregben

Hogyan válaszoljunk a pszichológiai tesztekre?

Gyakran szórakozásból vagy önismereti célból pszichológiai tesztekre válaszolunk... néha egyszerűen kénytelenek vagyunk megválaszolni egy állásra jelentkezve... akkor miért ne értenénk meg a pszichológiai tesztelés titkait?

Pszichológiai teszt No. 0 Válaszelfogultság(Szerintem általában ez a teszt a legfontosabb)
Ha nem tudja, hogyan kell helyesen válaszolni az ilyen kérdésekre, a pszichológiai tesztelése teljesen értelmetlen lesz:
Volt valaha rossz hangulatod?
Tévedsz néha?
Néha követsz el hibákat?
Előfordul, hogy megbántja szeretteit?
Előfordul már, hogy nem tudsz koncentrálni?
Néha nincs időd mindent megtenni?

Vannak rossz napjaid?
==============
Ha legfeljebb 1-2 alkalommal válaszol ilyen kérdésekre? Ez azt jelenti, hogy hajlamos nem mond el igazat magadról - és ez azt jelenti, hogy még egy pszichológusi interjún sem mész át, amikor állásra jelentkezel... ez azt jelenti, hogy nem vagy tárgyilagos magaddal kapcsolatban... ez azt jelenti, hogy általában értelmetlen pszichológiai tesztekre válaszolni! Túl gyakran hazudsz, és a teszteredményeid gyakran elfogultak.

Pszichológiai teszt No. 1. Kedvenc színeid - teszt Luscher
Különböző színű kártyákat kell sorrendbe rendeznie, a legkellemesebbtől a legkellemetlenebbig. Mit jelent? Ez a teszt az érzelmi állapot meghatározására irányul. Minden kártya egy személy szükségleteit szimbolizálja:
piros szín - cselekvés szükséges

sárga - a célért való törekvés szükségessége, a remény

zöld - az önérvényesítés szükségessége;
kék - a szeretet, az állandóság igénye;
lila - menekülés a valóságból;
barna - védelem szükséges;
fekete - depresszió.
A kártyák elrendezése a következőket jelenti: az első kettő az ember törekvése, a 3 és a 4 a dolgok valódi állapota, az 5 és a 6 a közömbös hozzáállás, a 7 és a 8 az ellenszenv, az elnyomás.
Kulcs a teszthez: az első négynek kell lennie piros, sárga, kék, zöld- hogy pontosan milyen sorrendben, az nem annyira fontos. A kártyákat az eredetihez közeli sorrendbe állítva egy céltudatos, tevékeny ember portréját festjük

Pszichológiai teszt 2. sz. Rajzóra
Arra kérnek, hogy rajzoljon egy házat, egy fát, egy személyt. Mit jelent? Úgy gondolják, hogy az ember így tudja bemutatni a világnak önfelfogását. Ebben a pszichológiai tesztben minden részlet számít: a rajz helye a lapon (középen van, az arányos rajz önbizalmat jelez), az összes tárgy egyetlen kompozíciója jelzi az egyén integritását, milyen típusú tárgy lesz. megjelenjenek.
Az is fontos, hogy mit rajzolnak először: ház - biztonság igénye, személy - önmegszállottság, fa - életenergia igénye. Ezenkívül a fa a törekvések metaforája (tölgy - önbizalom, fűz - éppen ellenkezőleg - bizonytalanság); a személy egy metafora annak, ahogyan mások érzékelik magukat; a ház az ember önmagáról alkotott felfogásának metaforája (a kastély nárcizmus, a rozoga kunyhó alacsony önértékelés, önmagával való elégedetlenség).
Kulcs: A rajznak valósághűnek és arányosnak kell lennie. A társasági hajlandóság és a csapatmunkára való hajlandóság bizonyításához ne feledkezzünk meg a következő részletekről: a tornáchoz vezető út (kapcsolat), a fa gyökerei (kapcsolat a csapattal), ablakok és ajtók (kedvesség és nyitottság), a nap (vidámság), a gyümölcsfa (praktikusság) ), a kisállat (gondosság).

Pszichológiai teszt No. 3. Történet
Különböző élethelyzetekben lévő embereket ábrázoló képeket mutatnak be, és megkérik, hogy kommentálja: mi történik; mire gondol az ember; miért csinálja ezt?
Mit jelent? A képek értelmezése alapján meg lehet határozni az ember vezető életútját, vagyis „akinek fáj, az beszél róla”. Úgy tartják, hogy az ember a képeken látható helyzeteket az életére vetíti, és felfedi félelmeit, vágyait, világnézetét. Tehát például, ha egy képen egy személy sír vagy nevet, akkor várható, hogy amikor hozzászólsz, beszélni fogsz az örömöd vagy a szomorúság okairól.
Kulcs: Ellenőrizned kell a válaszaidat, és a lehető legpozitívabb módon kell értelmezned a képeket.


Pszichológiai teszt No. 4. Blob
- Rorschach teszt
Képet mutatnak egy alaktalan foltról (általában szimmetrikus), és megkérik, hogy mondja el, mit lát. Mit jelent? Ez a pszichológiai teszt némileg hasonlít az előzőhöz, felfedi a világhoz való valódi hozzáállásodat is. A képek pozitív értelmezése (például kommunikáló emberek) aktív, társaságkedvelő, pozitív emberként beszél rólad, a negatív értelmezés (szörnyet, veszélyes állatot látott a foltban) azt jelzi, hogy sok indokolatlan félelmed van, ill. mély stressz.
Kulcs: ha egy képet valami egyértelműen negatívhoz társítasz, kommentáld semlegesen. Például ne azt mondd: „Látom, hogy az emberek vitatkoznak”, hanem azt, hogy „Az emberek érzelmileg kommunikálnak”.

Pszichológiai teszt No. 5. IQ teszt

Több (40-től 200-ig) különböző irányú kérdésre kell válaszolnia egy bizonyos ideig (30 perctől) - a matematikai feladatoktól a logikai rejtvényekig. Mit jelent? Ezeket a pszichológiai teszteket az úgynevezett intelligenciahányados meghatározására tervezték. Habár hatékonyságukat egyre gyakrabban kérdőjelezik meg (ha valakinek alacsony a pontszáma, ez nem feltétlenül jelenti azt, hogy hülye, esetleg rendhagyó gondolkodású, vagy egyszerűen csak figyelmetlen), a tesztek hosszú éveken át fenntartják és növelik népszerűségüket. Az Eysenck-féle IQ-tesztek a leggyakoribbak.
Kulcs: Legyen óvatos, amennyire csak lehetséges, sok a trükkös kérdés. Ha fogy az idő, és még mindig sok a kérdés, ne hagyd válasz nélkül, írd le véletlenszerűen a válaszokat, valószínűleg kitalálsz valamit.

================
Ha teszteket vesz fel állásra jelentkezéskor, legyen nyugodt az interjú alatt... de ne legyen közömbös – a motivációnak jelen kell lennie, de nem szabad elmenni...

A legfontosabb! Egyáltalán ne a tesztekre koncentráljon.
Minél szokatlanabb vagy, minél eredetibbnek gondolod, a tesztek annál kevésbé mondanak igazat rólad.
A középiskolai tanárok értelmi fogyatékosnak tartották Einstein fizikust és Edison feltalálót...
Ki emlékszik most ezekre a tanárokra... és végül kinek lett igaza?

Először is meg kell értenie, mi a célja a bizottsági tervezet ilyen ülésén feltett kérdéseknek. Ezek a kérdések nem olyan iskolai vizsgák kérdései, ahol a tanár értékeli a válasz helyességét. Mielőtt válaszolna egy kérdésre, elemezze, milyen célból teszi fel a kérdést.

Számos kérdést tesznek fel azzal a céllal, hogy az embert zavart állapotba sodorják, hogy zavarba ejtsék, vagy olyan logikus helyzetet hozzon létre, amikor valaki olyasmit mond, ami ellentmond a téziseinek.

Ez egyfajta csapdajáték, amibe nem szabad beleesni. A leggyakoribb a „helyzet kérdés-leírása”. Például: „Azt mondod, hogy az erőszak ellen vagy, de mit fogsz tenni, ha a barátnődet (anyádat) megtámadják a huligánok?” Találjon ki eredeti és szellemes válaszokat az ilyen provokatív kérdésekre.

A nyilatkozatában és beszédében megfogalmazott pontok alapján megjósolhatja, milyen kérdések következnek majd. Bár az emberek gyakran kérdeznek egy lány elleni támadásról, függetlenül a fiatal férfi hiedelmeinek természetétől. Jellemzőek a kérdések is: „Ha mindenki hozzád hasonlóan gondolkodik, ki fogja megvédeni a Szülőföldet?”, „Negatív információk hatására alakult ki úgynevezett meggyőződése, és próbált-e valami jót kideríteni a hadseregről?

Végtére is, sok srác szolgált méltósággal”, „Torz elképzelése van a katonai szolgálatról. Hogyan ítélheti meg a katonai szolgálatot, ha nem volt ott?” „Tehát azt írod, hogy nem akarsz megtanulni ölni. Ki mondta neked, hogy a hadseregben ölni tanítanak? 20 évig szolgáltam a hadseregben, egyetlen embert sem öltem meg”, „Azt írja, hogy nem tarthat fegyvert a kezében. Fegyver nélkül is szolgálhatsz.

A hadseregben sok olyan feladat van, amelyet fegyverek nélkül hajtanak végre.” Gyakran kérdés helyett azt hallani, hogy a bizottsági tervezet képviselői ténylegesen kifejtik véleményüket a hadseregről. Készítsen előre beszédmintákat, közhelyeket, kifejezéseket, amelyek segítségével udvariasan, de határozottan kifejtheti álláspontját. Bizonyos helyzetekben a következőt válaszolhatja: „Ez a te véleményed.

Tisztelem őt, de az én nézőpontom eltér a tiédtől. Szerintem helytelen lenne most azon vitatkozni, hogy kinek az álláspontja a helyesebb. Megpróbáltam elmondani, miért nem szolgálhatok a hadseregben nézeteim és meggyőződésem miatt.” Ha a kérdés egyértelműen provokatív, tiszteletlen hangnemben feltett, tapintatlan, a kérdésben sértő szándékot lát, akkor kijelentheti, hogy nem válaszol erre a kérdésre, mert úgy gondolja, hogy ez érinti méltóságát, a magánéleted, amelyről nem szívesen beszélnél.

A polgártársak ezt általában két okból teszik: ha aggódnak mentális egészségük miatt, vagy ha orvoshoz kell menniük, hogy megkapják ezt vagy azt az igazolást. Az első esetben aligha érdemes hazudni, és érdemes szakember kezébe adni, hogy megkapja a szükséges segítséget. A másodikban furcsa módon teljes spontaneitás és nyitottság mellett maradhat a kívánt munka nélkül, vagy jogosítvány nélkül. Hogyan lehet elkerülni ezt a veszélyt, és nem engedni a provokációnak?

Nyitott kérdések

Amikor pszichiáterrel beszélsz, minden fontos, kezdve a megjelenéseddel. A pszichiáterek kérdéseiket nyitott és zárt kérdésekre osztják. A nyitott kérdések a szokásos bevezető kérdések az életkoroddal, lakóhellyel, végzettségeddel, szomszédokkal, barátokkal, időjárással kapcsolatban. Egyértelműen és lehetőleg egyszótagosan kell válaszolni. Nyílt kérdések feltevésével a pszichiáter nem annyira a válaszaiba mélyed, mint inkább a reakcióját és beszélgetési módját nézi. Számukra az számít, hogy bőbeszédű, izgatott vagy agresszív vagy stb. Természetesen ebben az esetben a „Csend arany” közmondás relevánsabb, mint valaha. Természetesen nem szabad teljesen csendben maradni. Az „Igen”, „Nem”, „Talán” válaszokra kell korlátozni magát, és csak a lényegre stb.

A fő szabály az, hogy pszichiáter felkeresésekor jobb nyugodtnak és társaságkedvelőnek lenni, mint kócosnak és bőbeszédűnek!

Zárt kérdések. Provokáció

Az úgynevezett zárt kérdések feltevésével a pszichiáter nem csak az arckifejezését, reakcióit és érzelmi hátterét figyeli, hanem megpróbálja megérteni pszichéjét, érzelmeket és cselekvéseket vált ki. A jól ismert kérdések „Mi a különbség a villanykörte és a nap között” vagy „Különbség a madár és a repülőgép között” segít megérteni szellemi képességeit.

Gyakran használják a „lassú észjárású” technikát. Vagyis az orvos megértés hiányát színlelve többször felteszi ugyanazt a kérdést, vagy újra felteszi, ezzel próbálja kibillenteni az illetőt, vagy hazugságon fogni.

A zárt provokatív kérdések megválaszolásakor a legjobb az „arany középút” megtartása.

Nem szabad őszintének lenned, és nem szabad belemerülned a hosszú történetekbe, ahogyan nem szabad magadba húzódnod és egyszerűen csendben maradnod.

A provokatív kérdések közé tartozik az öngyilkossági gondolatok kérdése. Persze jobb, ha nincsenek ott. Ismételten, amikor válaszol, ne felejtse el, hogy elkaphatja ugyanazt a kérdést másodszor is. Hogy ez ne forduljon elő, jobb, ha nem hazudik, vagy legalább emlékezik a válaszaira.

Az orvosi vizsgálat során leggyakrabban felmerülő kérdés: „Van valami panasza?” A hivatásos orvosok titkai Amikor egy teljesen egészséges ember oda nem illő kérdéseket hall egy orvostól, meglepődik és összezavarodik a válaszok előtt. A titok az, hogy a mentális egészségügyi szakemberek nem szabványos problémákkal azonosítják a mentális zavarokat. Figyelem! Furcsa kérdésekre van szükség a mentális zavarok indikátorainak azonosításához. Egy racionálisan gondolkodó ember számára egyetlen pszichiáter sem félelmetes. Nem számít, milyen verbális csapdákat készítenek, a lényeg az, hogy nyugodtan és magabiztosan válaszoljanak.

A megbízás átadása: milyen kérdéseket tesz fel a pszichiáter?

Miért választunk képviselőket az Állami Dumába? (Helyes válaszok: válasszon, azonosítson hozzáértőt, rátermettet; a műanyag könnyebb, higiénikusabb, olcsóbb, fatakarékos; a méltó, legjobb kiválasztása, a demokrácia megnyilvánulása.) Logikai absztrakciók szintje : Állapítsa meg a különböző fogalmak közösségét: 1.

Papír - szén.2. Kilogramm - méter.3. Olló - réz serpenyő.(Helyes válaszok: szerves eredetű, szenet tartalmaz; mértékek, mennyiségek mérése; háztartási cikkek, fémből.) Az értékelés során figyelembe veszik, hogy a vizsgált személy képes volt-e találni egy megfelelő, lényeges tulajdonságot, amely mindkettőben közös Mindegyik helyes, kellően teljes a válasz egy (1) pontozásra kerül.


Figyelem

Az intellektuális fejlettség szintje akkor tekinthető normálisnak, ha mind a 3 javasolt résztesztben van legalább egy pozitív válasz Nos stb.


d.

Milyen trükkös kérdéseket tesz fel egy pszichiáter az orvosi vizsgálat során?

Válasz idézettel

  • 2011.04.05., 07:41 #3 Re: hogyan kell viselkedni egy pszichiáterrel a katonai nyilvántartó és besorozási irodában, hát ha azt mondja - minden rendben - ez a katonai nyilvántartási és besorozási iroda hehe, megkérdezhetem további szolgáltatásokra való beutalóért.
    vizsgálat? Válasz idézettel
  • 2011.04.05., 08:02 #4 Re: hogyan kell viselkedni egy pszichiáterrel a katonai regisztrációs és besorozási irodában, igen, viselkedj természetesen.Kérdezik a panaszokat, mondd el, mire panaszkodsz. Depresszió van például depresszió, nem tudok aludni, szorongás, félek a tömegtől, félek kommunikálni, attól tartok, hogy a tégla a fejedre esik a tetőről stb.) PS: ez egy példa) mondd, hogy a katonai nyilvántartási és besorozási hivatal egy katonai nyilvántartási és besorozási iroda, de ha a pszichiáter maga megfelelő, akkor ő maga ad beutalót, miután beszél veled Hozzáadva 3 perc múlva Üzenet a koljakoljától Nos, ha ő azt mondja - minden rendben - ez a katonai nyilvántartási és sorozási hivatal hehe, igen, a jövőre nézve.

A Runet legjobb blogjainak értékelése

Utoljára naturalin szerkesztette; 2011. 05. 04. 08:05.


Ok: Üzenet hozzáadva. Válasz idézettel

  • 2011.04.05., 10:35 #5 Re: hogyan kell viselkedni pszichiáterrel a katonai nyilvántartási és besorozási irodában Egyetértek………………………….
    Válasz idézettel
  • 2011.04.05., 13:57 #6 Re: hogyan kell viselkedni egy pszichiáterrel a katonai nyilvántartó és besorozási irodában Röviden: panaszt tettem a pszichiáternél - azt mondta, hogy a vizsgálati eredmények függvényében ő dönti el, hogy küldj el a mentálhigiénés központba, elkezdett teszteket írni, de nem fejezte be...
    behívták a tervezet bizottságba. 24-re adtak idézést, a diagnózis egészséges volt.

Pszichiáter a katonai nyilvántartási és besorozási irodában

A válaszok alapján az orvos további vizsgálatot végezhet.

Info

Például megkéri Önt, hogy nevezzen meg geometriai alakzatokat, ellenőrizze a reakciósebességét egy számítógépes programmal, vagy végezzen több tesztet.


Érdekes, hogy a járművezetők ezzel a témával kapcsolatos megjegyzéseiben két véglet létezik.
Praxisukban voltak pszichiáterek, akik kérdés nélkül gyorsan odaadták a várva várt pecsétet azoknak, akik akartak.
És voltak, akik az eredeti problémák megoldását javasolták:
  • vonjon le 17 egységet a 100-as számból, és érje el a 0-t;
  • magyarázza el a különbséget a barlang és az alagút között;
  • találd ki, miben hasonlít a cipő és a ceruza.

A pszichiáter legtrükkösebb kérdéseire is higgadtan, túlzott izgalmak nélkül kell válaszolni, ráadásul a pszichológus kreatívan közelítheti meg a dolgot, és megkérdezheti: „Nem jártál nálunk? Valami ismerős az arcban/vezetéknévben.”

Milyen kérdéseket tesz fel a pszichiáter a katonai nyilvántartási és besorozási irodában?

Nem számít, mit válaszol a látogató, az orvos csak alaposan megvizsgálja a reakciót. Végül is minden vezetőnek kitartásra van szüksége. Pszichiáter felkeresése a katonai nyilvántartási és besorozási irodában Vezetői megbízás átadásakor előnyös, ha a szakember gyorsan kiállítja az igazolást, így probléma csak speciális esetekben merülhet fel.

A katonai nyilvántartási és besorozási irodában minden sokkal bonyolultabb. Egyrészt az orvosoknak biztosítaniuk kell a szükséges számú utánpótlást.

Másrészt akadályozza meg, hogy a nyilvánvalóan fogyatékkal élő srácok fegyverhez jussanak.

Hogyan viselkedjünk pszichiáterrel a katonai nyilvántartási és besorozási irodában

Provokáció Az úgynevezett zárt kérdések feltevésével a pszichiáter nem csak az arckifejezését, reakcióit és érzelmi hátterét figyeli, hanem megpróbálja megérteni pszichéjét, érzelmeket és cselekedeteket vált ki.
A jól ismert kérdések „Mi a különbség a villanykörte és a nap között” vagy „Különbség a madár és a repülőgép között” segít megérteni szellemi képességeit.
Gyakran használják a „lassú észjárású” technikát. Vagyis az orvos megértés hiányát színlelve többször felteszi ugyanazt a kérdést, vagy újra felteszi, ezzel próbálja kibillenteni az illetőt, vagy hazugságon fogni.
A zárt provokatív kérdések megválaszolásakor a legjobb az „arany középút” megtartása. Nem szabad őszintének lenned, és nem szabad belemerülned a hosszú történetekbe, ahogyan nem szabad magadba húzódnod és egyszerűen csendben maradnod. A provokatív kérdések közé tartozik az öngyilkossági gondolatok kérdése. Persze jobb, ha nincsenek ott.
Nem volt regisztrálva. Vannak félelmeim – félek a kígyóktól, a fogorvosoktól és a kedvelt nőktől. Megéri erről beszélni? Vagy van esély pszichiátriai kivizsgálásra? Nem valószínű, hogy ijedten menekülsz el egy ember elől, ha azt mondja, hogy fogorvosként dolgozik.. Valószínűbb, hogy kellemetlen számodra a fogorvoslátogatás gondolata, mert... A kezelés során fájdalmat érezhet.

És annak ellenére, hogy van választása (kezelni/nem kezelni), valószínűleg nem rossz foggal kezdi a helyzetet, maga menjen el a találkozóra, és nem fog pánikba esni a széken ülve.

Azzal a nővel, akit szeretsz, meglehetősen félénk és félénk vagy.

És valószínűleg csak terráriumban láttál kígyókat. Nem mindenki szereti a kezében tartani, de ez még nem fóbia."...Érdemes ott erről beszélni?..."Erről persze lehet beszélni.
e-Hunter vendég üzenete Hozzáadva: 2004. április 12. hétfő, 17:29 Ma a pszichiáter csak bosszantott, hülye kérdéseket tett fel. Minden rendben lenne, elvileg válaszolhatsz rájuk, ha kicsit gondolkodsz, de ez akkora pszichológiai nyomást kelt, hogy egyszerűen elfelejted a neved, és folyik a verejték a homlokodból.Íme a példák (jó, ha válaszolsz egy monitor, de nekem nehéz volt!): -Mi a különbség a rokonok és a családtagok között? (jó, én azt válaszolom: a rokonok egy fedél alatt laknak, és ő: hát én veled lakom egy fedél alatt és én családtag vagyok?) -Mi a különbség az osztályfőnököd és az igazgatód között? (ilyen válaszok: „Az igazgató az egész iskola számára vezetői tevékenységet folytat, az osztályfőnök pedig órákat vezet, intézi az iskola ügyeit az osztály” nem felel meg neki, mást próbál kideríteni, a fenébe!) Meg is kérdezte: „Mi a különbség a villamos és az elektromos vonat között?” Íme egy másik módja annak, hogy kitaláljuk.

Milyen kérdéseket tesz fel egy pszichiáter 16 évesen a katonai nyilvántartó és besorozási irodában?

Legjobb N felhasználói üzenetek: 3319 Regisztráció: 2003.05.24 Feladó: Bat Yam Israel Hozzáadva: 2004. április 14. szerda 05:47 Nos, a pszichiáterek megerőltetik magukat, itt legalább pénzt tudnak adni a betegeknek, de Oroszországban te nincs pénzed pszichoterápiára, nincs kezelés, mert a pszichiátria nem gyógyszer, ami néha kezel valamit, hanem a pszichiátria csak tényállítások halmaza az eltérésekről, amiket senki sem tudja, hogyan lehet korrigálni. Vannak nyugtató tabletták, szerintem nem rosszak, de ki tudja, mit pusztítanak el később.

a nemzetközi akarattal az emberi faj felemelkedik...

A legnépszerűbb XARM-üzenetek kezdőknek: 20Regisztráció: 2004.04.13. Hozzáadva: 2004. április 15. csütörtök, 18:07 Válaszolj mindenre, amit tudsz.

Vagyis olyan szakemberekről van szó, akik felsőfokú orvosi végzettséggel rendelkeznek, és az adott területen szakosodtak.

A pszichiáter nem folytat lélekmentő beszélgetéseket pácienseivel.

A kezelés általában pszichotróp gyógyszerek alkalmazását foglalja magában, néha nagyon erős gyógyszereket.

Néha egy pszichoterapeuta is dolgozhat párhuzamosan egy pszichiáterrel.

Így a pszichiáter olyan orvos, aki különféle mentális zavarokat kezel, a gyógyszeres kezelés a fő és gyakran az egyetlen terápia. Mit csinál a pszichoterapeuta?A pszichoterapeuta általában mentálisan egészséges emberekkel, valamint határállapotban lévő egyénekkel dolgozik.

Az orvos kompetenciája olyan betegségekre terjed ki, mint: - fóbiák; - depresszió; - fájdalmas szenvedélybetegségek.

A fiatal 18 éves korára arra törekszik, hogy kívánságai, képességei, képességei és jellemvonásai alapján válasszon szakmát. Emiatt a katonai biztosok „szakmai pszichológiai szelekciója” (PPS) közvetlenül kapcsolódik egy-egy fiatalember élettervéhez, és komoly átfogó vizsgálatot jelent.

Javasoljuk, hogy lazítson egy kicsit, és menjen át a ""-on.

Melyek a szakmai pszichológiai szelekció feladatai?

Általánosságban a PPO feladatai úgy határozhatók meg, hogy meghatározza a hadkötelesre jellemző stabil pszichológiai alaptulajdonságokat, és össze kell kapcsolni azokat a szakmailag fontos tulajdonságokkal, amelyek a katonai beosztásban teljesített sikeres katonai szolgálathoz szükségesek („parancsnokság”, „operátor”, „kommunikáció, ill. megfigyelés”, „vezetői”, „speciális célú”, „technológiai”).

A hadköteles személyi tulajdonságait tanulmányozzák annak tisztázása érdekében, hogy alkalmas-e egy adott katonai szakterületen való képzésre. A vizsgálat három fő területen zajlik: pszichológiai, szociálpszichológiai és pszichofiziológiai.

A szociálpszichológiai vizsgálat elsősorban a sorkatonai szolgálathoz való alkalmazkodási nehézségek és a kommunikációs nehézségek pszichológiai okainak feltárására irányul. Ezért a PPE problémák sikeres megoldásához fontos, hogy a pszichológus tudja, mely emberi tulajdonságok változnak, és melyek viszonylag stabilak. A legkonzervatívabbak azok a tulajdonságok, amelyeket az öröklődés határoz meg. Sok kutató úgy véli, hogy a személyiségjegyek az ember élete során változnak, de csak bizonyos mértékig. A főbbek gyermek- és serdülőkorban alakulnak ki. Ugyanakkor a kognitív folyamatokat az örökletes tényezők körülbelül 70%-ban, a személyes tulajdonságok pedig 50%-ban határozzák meg. A hatás többi részét környezeti tényezők fejtik ki, beleértve a család, a nem családi környezet, a társadalmi és mindennapi összetevők befolyását, a célzott oktatási és oktatási hatást. A kutatók szerint a személyiségjegyek függése a genetikai tényezőktől a következő: érzelmi és társadalmi nyitottság iránti vágy - 33%, óvatosság, racionalitás - 43%, agresszivitás, ellenségesség - 48%, visszafogottság, kiegyensúlyozottság - 51%, optimizmus - 54 %, stresszel szembeni instabilitás – 55%, konzervativizmus – 60%, vezetői vágy – 61%. Ez az eloszlás képet ad a pszichológusnak a vizsgált hadköteles karakterének és viselkedésének lehetséges jellemzőiről az idő múlásával.

A szakképzés eredményei alapján a pszichológus az alábbi következtetéseket vonja le a hadköteles meghatározott katonai beosztásokra való alkalmasságáról: I. kategória - mindenekelőtt ajánlott, teljes mértékben megfelel a választott szakterület követelményeinek; II. kategória – többnyire megfelelő; III. kategória – minimálisan megfelelő és jelölthiány esetén megengedett; IV. kategória – nem felel meg ennek a szaknak, és nem is ajánlott a képzésre.

A katonai nyilvántartásba vételi és besorozási hivatalban kapott PPO-eredményeket a katonai állomány utólagos elosztására használják fel a kiképző alakulatokban és katonai egységekben.

Az etika elve a PPO egyik legfontosabb szempontja, amely az általánosan elismert emberi jogokból következik: a katonai biztosok pszichológusa a kapott információkat csak hivatalos célokra használja fel, nyilvánosságra hozatalát nem teszi lehetővé. Az egyes katonai beosztásokban való szolgálatra való szakmai alkalmasság megállapítását a vele folytatott beszélgetés során közlik az alanyal, de hangsúlyossá válik, hogy az elbírálás szűk fókusza az egyes katonai szakterületekre és egy meghatározott időszakra vonatkozik. Fontos, hogy a negatív következtetést ne tekintsék a teljes szakmai alkalmatlanság ítéletének és egy személy általános negatív értékelésének. Általában véve a PPE lebonyolítása meglehetősen kényes folyamat, amely során a pszichológusnak a nyitottság, a jóindulat és a bizalom légkörét kell megteremtenie.


Vizsgálati módszerek

A katonai biztosi tesztelést teszt akkumulátorral végzik, amely a következőket tartalmazza: „S-teszt” - egy grafikus részteszt a vizuális észlelés, a figyelem és a tárgyak azonosításának képessége korlátozott időn belül; Rövid tájékozódási teszt (BOT) az általános kognitív képességek felmérésére; „Katonai jártassági kérdőív” (MQQ) a katonai szolgálat általános irányultságának, valamint az egyes katonai szakterületek (parancsnokság, operátor, kommunikáció és megfigyelés, vezetés, technológiai és speciális cél) meghatározására; „Előrejelzés” kérdőív - a hadköteles neuropszichés stabilitásának további tisztázása és a neuropszichés meghibásodások valószínűségének felmérése. A tesztelés általában a hadköteles személyiségének, érzelmi és kognitív szférájának legáltalánosabb jellemzőit adja meg.

A tesztelés előtt a pszichológus bevezető eligazítást tart, amely után meg kell győződni arról, hogy minden feladat helyesen érthető, és a vizsgált sorkatonák motivációja konstruktív, ellenkező esetben nincs értelme a vizsgálatnak. Ritka esetekben ez a motiváció hiányzik (a tesztelés megtagadása vagy az egyes alanyok komolytalan hozzáállása lehetséges), akkor a pszichológus feladata a hadkötelesek motiválása a vizsgálat elvégzésére. Számos esetben a további motivációra szoruló vizsgáltak magasabb teszteredményt értek el, mint a többiek. Nehéz azonban egyértelműen megmondani, hogy valóban megnőtt-e a katonai szolgálatra való összpontosítás, vagy a pozitív önreprezentáció jelensége nyilvánult meg: talán a pszichológus lett ezeknek az alanyoknak a referenciaszemélye. Egy másik probléma - a kérdések jelentésének félreértése vagy értelmezési nehézségei - olyan esetekben merül fel, amikor az alanyok zavarban vannak, hogy pszichológushoz forduljanak tisztázásért.

Egyéni interjút készítenek minden sorkatonával szabad formában, és célja a stabil szakmai érdeklődés, képességek és személyes tulajdonságok azonosítása. A beszélgetés megkezdése előtt tanácsos a pszichológusnak megismerkedni a hadköteles irataival, és feljegyezni azokat a tényeket, amelyek figyelmet vagy tisztázást igényelnek. Az interjú során véletlenszerű sorrendben a neuropszichés stabilitással, katonai alkalmassággal és általános kognitív képességekkel kapcsolatos kérdéseket tesznek fel. A hatékonyságot nagymértékben meghatározza, hogy a pszichológus képes-e megnyerni a beszélgetőpartnert: őszinte érdeklődést kell éreznie maga iránt; Elfogadhatatlan a beszélgetés lefolytatása kihallgatás formájában. Fontos megjegyezni, hogy a pszichológus feladata nem csak a válasz megszerzése, hanem az is, hogy pozitív hatást gyakoroljon a beszélgetőpartnerre, hiszen a katonai szolgálathoz való viszonyulása még formálódik, és minden részlet jelentős lehet, különösen érzelgős egyének. A beszélgetés felépítése hozzávetőlegesen a következő: bevezető rész - kapcsolatteremtés, bizalmi légkör kialakítása, szükség esetén - helyzeti feszültség oldása; a fő rész a szoftverhez szükséges információk beszerzése; az utolsó rész a legfontosabb részletek tisztázása. A beszélgetés során célszerű beazonosítani, hogy egy fiatal mennyire képes reálisan felmérni képességeit, adottságait: az önértékelés amellett, hogy megfelelő, kiderülhet, hogy túl- vagy alulbecsülik. A felfúvódott önbecsülés túlzott önbizalomban, kérkedésben és gyakori „nyalásban” nyilvánul meg; az alacsony önbecsülést bizonytalanság, frusztráció, félénkség és szorongás kíséri.

A vizsgált sorkatona viselkedésének megfigyelése a PPE folyamat során magában foglalja a motoros készségek, a különböző érzelmi megnyilvánulások, az egyéni kijelentések felmérését, valamint a viselkedés célzott elemzését az egyén egyéni pszichológiai jellemzőinek feltárása érdekében. Így a megfigyelés további információkat nyújt a jellemről, a gondolkodásról és a fejlettségi szintről. Megállapítható, hogy a fiatalember könnyen belekezd-e a beszélgetésbe, hogyan érti-e a kérdéseket, mennyire logikusak és adekvát válaszok, bő-e a szókincse, milyen a beszéd gyorsasága, helyessége, kifejezőképessége. Rögzítik és elemzik a viselkedés jellemzőit: visszafogott-e vagy demonstratív a fiatalember, jellemző-e a tapintottság, félénkség, hanyagság, nyűgösség, hogyan fejeződnek ki a vegetatív-érrendszeri reakciók.

A megfigyelési folyamat során az elégtelen intelligencia és az alacsony kognitív képességek elszigetelt jelei rögzítésre kerülnek: a fiatalember nem releváns (néha nevetséges) kérdéseket tesz fel, az arcára értetlenség és zavartság íródik, a kérdésekre adott válaszok az ítéletek primitív voltát mutatják. tesztelés közben megpróbálja leírni a pszichológus utasításait, kérje fel a szomszédja pontosítását.

A szolgálatra való alacsony összpontosítás és a fegyelmezettség csökkenése egyéni jelei megjelenhetnek a szakmai képzés során megnyilvánuló megjegyzésekben, a zajos viselkedésben, a búbánat elemeiben és az összeszokottságban. Néha megjelennek az érzelmi instabilitás külső jelei: az arckifejezések megváltozása, szorongás, elfoglaltság, izomfeszülés, hirtelen mozdulatok, rekedtség vagy dadogás, túlzott érzelmi töltetű kérdések és válaszok.

A megfigyelés segít a „legjobb” szolgálatra jelentkezők azonosításában is: nem kérdeznek feleslegesen, nyugodtan, önállóan végzik a feladatokat, egyértelműen és gyorsan követik az utasításokat, és megfelelően reagálnak a körülményekre.

A PPO eredménye egy átfogó következtetés a hadköteles szakmai alkalmasságáról, amely integrálja az általános kognitív képességek szintjét, a neuropszichés stabilitást és a katonai-szakmai orientációt.

Az általános kognitív képességek (GCA) felmérése

Ez a legegyszerűbb kapcsolat a PPP eljárásban, mivel a tesztekből és beszélgetésekből származó adatok meglehetősen egyértelmű eredményeket adnak, amelyek nem függnek az alany őszinteségétől. Kétség esetén a pszichológus további kérdéseket tesz fel az OPS témákban. A kiegészítő vizsgálat célja az lehet, hogy azonosítsák azokat a személyeket, akiknél kisebb próbaterhelések mellett fokozott fáradtság jelentkezik, vagy nem ismerik az iskolai tananyagot. Egyes esetekben a hadkötelesek félreértik az olyan fogalmakat, mint a „százalék”, „sugár”, „gyökér”; A válaszadók egy része nem olvas szépirodalmat és népszerű tudományos irodalmat, és nem érti jól a közmondások, mesék és mondák jelentését. Ez elsősorban a pedagógiailag sikertelen szülői családból származó fiatalokra jellemző, ahol az általános kulturális szint lecsökkent.

A legtöbb sorkatona, amikor megvizsgálják, normális szintű OPS-t mutat. Gyakori jelenség azonban az elégtelen szókincs, a beszédklisék használata, a kijelentések primitívsége és az illogikus ítéletek. Emellett előfordulhat, hogy az alanyok figyelmetlenül olvasnak, nem teljesen értik a kérdések jelentését, és az OPS teljesen normális szintjén hibásan értelmezik azokat, ezért a beszélgetés során célszerű a kérdések helyes értelmezéséről gondoskodni.

A neuropszichés stabilitás (NPS) értékelése

Ezt azzal a céllal végzik, hogy korai felismerésben részesítsék azokat a mentális helytelen állapotokat, amelyekre jellemző az a tendencia, hogy érzelmi stresszhelyzetben nem reagálnak megfelelően.

Ez a pszichológiai vizsgálat fő iránya a katonai biztosi hivatalban a PPO során.

Az NPU diagnosztizálása nehéz feladat, mivel mindig nehéz megállapítani, hogy az instabilitás jelei egy fiatal személyiségjegyei vagy egy ismeretlen környezetre adott reakció. Az NPU szint nem egy abszolút stabil tulajdonság, ami örökre adott az embernek; Ez a veleszületett és a külső környezet hatása által kondicionált személyiségtulajdonságok összessége.

A PPE lefolytatása során a pszichológus az NPU 4 szintjére összpontosít: magas – megfelel a mentális egészség fokozott követelményeinek; jó – a neuropszichés összeomlás nem valószínű; kielégítő – jelentős lelki és fizikai igénybevétel mellett, szélsőséges helyzetekben a meghibásodások valószínűsíthetők; nem kielégítő – nagy a meghibásodások valószínűsége, a mentális instabilitás jelei.

A PPO folyamat során azonosított negatív jelek lehetnek: rossz kapcsolatok a családban és a csapatban, a depressziós vagy indokolatlanul emelkedett hangulat túlsúlya, rögeszmés gondolatok és mozgások, kisebb okok miatt is nehéz érzések, érzelmi háttér ingadozása, túlzott szorongás, szorongás hiánya. baráti kapcsolatok, az általánosan elfogadott viselkedési normák be nem tartása, hipochondria, gyakori konfliktusok másokkal és másokkal. Fontos, hogy azonnal megkülönböztessük az antiszociális, NPD-vel nem küzdő személyiségtípust az egyértelműen csökkent szociális adaptációjú és alacsony szintű NPD-vel rendelkező személyiségtípustól.

Az NPU diagnosztizálása során a problémák helyes megértésére a pszichológusnak nagy figyelmet kell fordítania. Így a megértés hiányát az alanyok között a következő mondatok okozzák: „depressziós hangulat”, „pusztulásra ítélt ember”; a „nem” részecske kimarad; „A kezeim ügyesek” kijelentés jelentését lopásra való hajlamként értelmezik.

Ugyanilyen komoly feladat a felmérést úgy megtervezni, hogy őszinte, igaz válaszokat kapjunk. Ebből a célból tanácsos a pszichológusnak rejtett formában vagy közvetve kérdéseket feltenni, például: „Hogy érzi magát az utcai verekedésekben, botrányokban való részvételről?” Az őszintétlen válaszok oka lehet a társadalmilag kívánatos válaszok megadásának vágya, hogy a legjobb oldalról mutassuk meg magunkat; konformizmus, amely az „általánosan elfogadott normák” követésének tudatalatti vágyában fejeződik ki; demonstratív személyiség, ha szükséges, hogy megszerezze a pszichológus jóváhagyását vagy megmutassa saját kizárólagosságát. Ugyanakkor az abszolút őszinte válaszokat a vizsgálat iránti teljes közömbösség is okozhatja, és az alanyok konstruktív motivációjának hiányára utalhat. Az NPU tesztelése tartalmaz egy őszinteségi skálát, amely további információkat nyújt. Ha kétség merül fel a diagnózis helyességével kapcsolatban, a pszichológusnak tisztázó kérdéseket kell feltennie. Általánosságban elmondható, hogy a legtöbb sorkatona NPL-je jó szinten van.

Katonai szakmai orientáció (VPN) értékelése

Lehetővé teszi a sorkatonák meghatározott katonai szakterületekre történő felosztását, és lehetővé teszi, hogy képet kapjunk a katonai szolgálatra összpontosító általánosságról. A hadköteles magas orientációját bizonyítja a szolgálathoz való pozitív hozzáállás, a vágy, hogy egy adott szakterületet elsajátítson a teljesítése során, egy bizonyos életstratégia és egy valós cél megléte. A PPO tevékenységét befejező sorkatonák többsége készen áll arra, hogy otthonától távol szolgáljon, és megérti, hogy a katonai előírásoknak megfelelően engedelmeskedni kell.

Egyes hadkötelesek (akiknek negatív tapasztalataik vannak a családi és oktatási intézményekben való szocializációról, vagy hajlamosak hipochondriára) aggodalommal és negatív hozzáállással fordultak a szolgálathoz, ami megnehezítheti kapcsolataikat a szolgálat során. Éppen ezért ebben a szakaszban fontos, hogy a pszichológus azonosítsa a személyes-érzelmi eltéréseket és a pedagógiai elhanyagolás tényeit. A szolgálatra való alacsony összpontosítást jelezheti a szolgálattól és az egyes szakokon való képzéstől való vonakodás, valamint az alárendeltség igényével szembeni negatív attitűd. Ezt bizonyítja a vizsgálathoz való komolytalan hozzáállás, a vizsgálat idején a viselkedési normák megsértése, a saját sorsával szembeni teljes passzivitás (egy ilyen fiatal leggyakrabban sehol nem dolgozik, nem tanul). Negatív jelek is: alacsony fegyelem, nagy konfliktus, felelőtlenség, valós élettervek hiánya. A fenti esetekben a VPN szintjének rögzítése mellett a pszichológus feladata a sorkatona motivációját és fókuszát növelő pályaorientációs beszélgetés lefolytatása, figyelembe véve egyéni sajátosságait. Ugyanakkor a pszichológus részéről teljes mértékben ki kell zárni a sorkatona személyi tulajdonságainak negatív megítélését és a vele kapcsolatos bármilyen kritikát: csak a baráti hozzáállás segíthet, nem a „felcímkézés”.

Külön értékelik a sorkatona konkrét katonai szakterületekre való összpontosítását: jobban érzi magát, és ott tudja teljesebben kifejezni magát, ahol a motiváció optimális. Természetesen a pszichológusnak a motiváción túl objektív adatokat is figyelembe kell vennie: hasonló polgári szakterület elsajátítása, egészségi állapota, munkahelyi vagy tanulási hely jellemzői, személyes jellemzők.

A „csapat” szakterületekre való nagy hangsúlyt a fegyelem, a szervezőkészség, a vezetői pozíciókban szerzett tapasztalat, valamint a kifejezett vezetői tulajdonságok igazolják. A passzív viselkedésre és alárendeltségre hajlamos hadköteleseket nem szabad ilyen beosztásba küldeni. Az alacsony orientációt megerősíthetik a munkahelyi vagy tanulási helyről származó dokumentumok, amelyekben megtalálható a „csapat hajtott tagja”, „mások befolyására érzékeny” jellemző; információ arról, hogy a jó tanulmányi teljesítmény ellenére az ilyen fiatalok rossz szervezők, és nem tudnak felelősséget vállalni a kollektív tevékenységek eredményeiért.

Az „üzemeltető” katonai szakterületekre való összpontosítás bizonyítja a hasonló polgári szakterületek (programozó, számítógép-kezelő, korrektor stb.) jelenlétét, a matematikai, számítástechnikai és számítástechnikai nagy teljesítményt, az elektronikus berendezésekkel való munkavégzés készségeit és a monoton tevékenységek végzésének képességét. A negatív adatok közé tartozik a nyugtalanság, a kolerikus temperamentum túlsúlya, az ingerlékenység, valamint a esetlenség és a rossz koordináció.

A „speciális célú” osztályra való összpontosítást a mozgáskoordinációt fejlesztő sportágakban elért siker (mindenfajta birkózás, úszás, csapatsport stb.), valamint a bátor cselekvésre és a veszélyérzet leküzdésére való hajlam jellemzi. Ezen túlmenően, ezen a katonai szakterületen a feladatok ellátásához erős akaraterőre van szükség. Egy ilyen specialitás negatív adata az erő- és mobilitási sportok iránti hajlam hiánya, az apátia, az alacsony fizikai és motoros képességek, valamint az interperszonális és csoporton belüli kapcsolatok fokozott megfelelősége.

A „vezetési” és „technológiai” katonai szakterületekre való szakmai fókusz a hasonló polgári szakterületek mellett (vezető, darukezelő, traktoros, szerelő, autószerelő stb.) a berendezések javítására, üzemeltetésére való hajlam jellemzi. A tanulmányi helyek jellemzői kifejezetten műszaki tudományterületeken alacsony teljesítményre utalhatnak, előfordulhat, hogy nincs kifejezett érdeklődés a polgári szakma iránt, például egy beszélgetés során kiderülhet, hogy a hadkötelesről teljes mértékben hiányzik az érdeklődés a műszaki szakterületek és az alapvető készségek iránt. berendezések javításában. Emiatt a pszichológusnak alaposan tanulmányoznia kell a képességeket és a hajlamokat, és nem csak a hasonló szakmai végzettségre kell összpontosítania.

A PPO azért nyer különös jelentőséget, mert a szakmai kiválasztás gyakran nem a katonai szolgálat előtt történt, így egy fiatal szakmai és társadalmi alkalmazkodása jelentősen megnehezülhet. A katonai nyilvántartási és besorozási hivatal pszichológusának számos esetben meg kell küzdenie a pedagógiai elhanyagolással és a családi és iskolai normális kapcsolatok megzavarásával. Ugyanakkor a PPO nem osztja fel az embereket „rosszra” és „jóra”, hanem képet mutat a fiatalabb generáció képviselőinek szociálpszichológiai megoszlásáról, ami nemcsak a hadsereg, hanem a társadalom számára is érdekes. mint egész.