Imperfektiivsete osalausete tabeli moodustamine. Täiuslike osalausete moodustamine

Ebatäiuslik ja täiuslik. Osaluskäive

Üldteave osalausete kohta

Osalause – verbi erivorm, mis tähistab lisatoimingut verbiga väljendatud põhitegevusega ja vastab küsimustele mida sa teed? mida sa tegid? (lugemine - lugemine, mõtlemine - mõtlemine).

Verbi vormina on gerundil mõned selle grammatilised tunnused:

1. Osalaused võivad olla täiuslikud või ebatäiuslikud. Näiteks: Värbamine, uurimine(tehes mida?)– trükkimine, uurimine(mida sa tegid?).

2. Osalaused võivad olla transitiivsed ja intransitiivsed. Näiteks: a) üleminekuperiood: koristamine (mida?) tuba, viskamine (mida?) pulgaga; b) intransitiivne: päikese käes särama, kuristikku astudes;

3. Osalaused on refleksiivsed ja mitterefleksiivsed. Näiteks: kiikumine - kiikumine; kummardumine - kummardus.

Treeningharjutused

1. harjutus. Loe dialoogi.

– Abdullah, palun ütle mulle, mis on gerund?

– Gerund on verbi muutumatu vorm, mis tähistab täiendavat kõrvaltegevust teise, põhitegevuse märgina: kudub kuidas? - istudes; Kuidas neil läheb? - rääkimine; millal saadetud? – templi kleepimine; millal lõpetada? - olles selle kinni püüdnud.

– Millised märgid on osalausetel?

– Osalaused, nagu ka määrsõnad, ei muutu. Need on verbi vorm ja seetõttu on neil oma aspekt. Osalaused istudes, rääkides on ebatäiusliku kujuga, kleepides, püüdes aga täiuslikus vormis.

– Kuidas osalauseid moodustatakse?

– Kasutades järelliiteid - a (-я), - в, - täid; kiirustada, mängida, mõelda. Sufiks - täid on mõnevõrra vananenud, seda kasutatakse rohkem suulises kõnekeeles ja kirjanduslikes tekstides, samuti refleksiivsetes osalausetes: kogunud, veendunud, pesnud.

2. harjutus. Loe teksti. Otsige ja kirjutage üles osalausetega laused. Tõmmake osalaused alla ja esitage nende kohta küsimusi.

Onu Pasha

Mu isal oli vend - Pavel Ivanovitš. Armastasime teda väga.

Onu Paša, kui ta meie juurde tuli, jäi tavaliselt ööbima. Olles voodi heina peale teinud, heitsime onuga pikali ja hakkasime juttu ajama. Lamame avatud silmadega ja tähed säravad meie kohal. Mu vanem vend, kes tahtis tähtede kohta kõike teada, küsis pidevalt:

- Kas seal elavad inimesed?

Onu Pasha ütleb muigades mõtlikult:

– Kes teab... Aga ma arvan, et tähtedel on elu... Ei saa olla, et miljonitest planeetidest veaks ainult Maal.

Imperfektiivsete osalausete moodustamine

Ebatäiuslikud osalaused tähistavad toimuvat lõpetamata lisatoimingut samaaegselt verbiga väljendatud tegevusega - predikaat. Näiteks: Muusikat kuulates meenus talle oma kodu.

Verbi tüvest moodustatakse ebatäiuslikud osalaused praegune aeg järelliidet kasutades -ja mina) .

Pärast siblimist ( w, w, h, sch) kasutatakse järelliidet -A ja muudel juhtudel - - Mina.

Treeningharjutused

1. harjutus. Moodustage imperfektiivseid osalauseid.

Nad armastavad, segavad, astuvad peale, valivad, kohtuvad, küsivad, kohtuvad, kogunevad, kardavad, naeravad, kammivad juukseid.

2. harjutus. Koostage lauseid, asendades esiletõstetud tegusõna imperfektiivse osalausega.

Tihane vaatasin puupraos, koputas nokaga. Linnud lendavad läbi metsa, Kontrollima, kus milline putukas peitus. tissid üle lennata puult puule, hävitada kahjurid, ravige puid.

Täiuslike osalausete moodustamine

Täiuslikud osalaused tähistab lõpetatud lisatoimingut, mis reeglina sooritatakse enne tegevuse algust väljendatakse predikaatverbiga. Näiteks: Pärast testi kirjutamist lahkusid õpilased klassiruumist.

Täiuslikud osalaused moodustatakse määramatu vormi või mineviku vormiga verbide tüvest (mis reeglina langevad kokku) sufiksite abil -v, -täid, -shi.

Refleksiivsetest verbidest moodustatakse sufiksiga perfektsed osalaused - täid (täid), -shi(d).

Treeningharjutused

1. harjutus. Moodustage ja kirjutage täiuslikud osalaused, kasutades soovitatud mudeleid.

Ütles – olles öelnud; kaalutud, mahajäetud, lõpetatud, peatunud.

Kohtunud – kohtunud; jättis hüvasti, naasis, asus elama.

Toob - toob; mäleta, kuula, loe.

2. harjutus. Uuesti kirjutama. Asenda osalaused gerundidega. Jäta komad alles.

Näidis. Mu vend, kes lõpetas eelmisel aastal keskkooli, astus arvutikasutajate kursusele. – Mu vend, kes lõpetas eelmisel aastal keskkooli, astus arvutikasutajate kursusele.

1. Mu õde, kes lõpetas eelmisel aastal ülikooli, astus inglise keele kursustele. 2. MM-ilt naasnud sportlane andis ajakirjanikele intervjuu. 3. Uues filmis peaosa mänginud näitleja pälvis publiku tunnustuse.

Osaluskäive

Osalusfraas nimetatakse sõltuvate sõnadega gerundiks.

Osalause, nagu ka üksiklause, tähistab lisatoimingut ja seda teeb sama isik, objekt või nähtus, kes sooritab põhitoimingu.

Osalusfraas vastab küsimusele mida sa teed? või mida sa tegid?. Lauses on adverbiaalsõna ja määrsõnafraas määrsõnad. Näiteks.

Osalause- verbi erivorm, mis tähistab lisategevust verbiga väljendatud põhitegevusega ja vastab küsimustele mida teeb? mida sa tegid?

Verbi vormina on gerundil mõned selle grammatilised tunnused. Seal on gerundid täiuslik Ja ebatäiuslik lahke. Nad säilitavad verbi vormi, millest nad on tuletatud.
Gerund säilitab verbi tunnuse - transitiivsus.

Märge.
Gerund, nagu tegusõnagi, võib olla tagastatav ja tagastamatu.

Gerundi, nagu verbi, saab kvalifitseerida määrsõnaga.
Lauses on adverbiaalsõnaks määrsõnaline kõrvallause.

Märge.
Mõned teadlased peavad gerunde kõne iseseisvaks osaks, kuna neil pole palju verbile iseloomulikke grammatilisi tunnuseid.

Ebatäiuslikud osalaused.

Imperfektiivsed osalaused näitavad lõpetamata lisategevus, mis toimub samaaegselt tegusõnaga - predikaadiga väljendatud tegevusega.
Tüvest moodustuvad ebatäiuslikud osalaused verbi olevikuvorm järelliidet kasutades -ja mina).
Sibilantide järel kasutatakse järelliidet -A ja muudel juhtudel - - Mina.
Tegusõnast olema moodustatakse sufiksi abil imperfektiivne osastav - õpetada.

Märkmed

1. Imperfektiivsetest sufiksiga verbidest -va- määramatus vormis (andma, ära tundma, tõusma jne) moodustatakse gerund ebamäärase vormi alusest: välja andma (välja andma) - välja andma.
2. Mõned verbid ei moodusta imperfektiivseid osalisi:
   • verbidest, mille juured koosnevad ainult kaashäälikutest:
     lööma - lööma, rebima - rebima, õmblema - õmblema, põletama - žgutt jne.
     Erand:
     tormama – tormama – tormama;
   • olevikutüvega tegusõnadest g, k, x: kaitsma - hoolitsema, saab - saab jne;
   • enamikust olevikutüvega verbidest kuni susisemiseni: kirjutama - kirjutama, piitsutama - piitsutama jne;
   • -nu- sufiksiga tegusõnadest: tuhmuma - tuhmuma, märjaks saama - märjaks saama, tõmbama - tõmbama, minema - välja minema jne.

Täiuslikud osalaused.

Täiuslikud osalaused näitavad lõpetatud järkjärguline tegevus, mis reeglina toimub enne tegevuse algust. väljendub tegusõnaga - predikaat.
Täiuslikud osalaused moodustatakse määramatu vormi või mineviku tüvest (mis reeglina langevad kokku) sufiksite abil -v, -täid, -shi. Refleksiivsetest verbidest moodustatakse sufiksiga perfektsed osalaused - täid (täid), -shi(d). Konsonandil alusega osalaused moodustatakse sufiksiga -shi.

Märkmed

1. Mõnest tegusõnast on võimalik moodustada topeltvorme: määramatu vormi tüvest ja minevikuvormi tüvest (kui need ei lange kokku).
2. Sufiksiks - refleksiivseks sufiksiks -xia ei liitu.
   Mõned verbid moodustavad täiuslikud osalaused, kasutades järelliidet -ja mina) tulevikuvormi alusel.

Märkmed

1. Mõnedel tegusõnadel on säilinud järelliidetega vormid -v, -täid, -shi(tagasitulek, valmistumine, tulek, toomine, toomine, hüvastijätmine, soetamine, nägemine, nägemine, kuulmine, kuulmine). topeltvormide olemasolul kasutatakse sagedamini sufiksiga gerunde -ja mina) kui vähem mahukas.
2. Mõnikord sufiksitega gerundid -v, -täid on moodustatud imperfektiivsetel verbidel, kuid neid kasutatakse harva (olnud, söönud, mitte pidanud).

Gerundide morfoloogiline analüüs.

I. Kõneosa (verbi erivorm). Üldine tähendus.
II. Morfoloogilised omadused:
1. Algvorm (määramatu verbivorm)
2. Vaade.
3. Muutumatus.
III. Süntaktiline roll.

Lisategevus, verbi ja määrsõna tunnuste ühendamine.

Gerundide teke

Osalaused moodustatakse verbi tüvedest, kasutades sufikseid, mis on iseloomulikud ainult gerundidele.

Ebatäiuslikud osalaused, reeglina on moodustatud oleviku verbi põhitõed aega(võite kasutada mis tahes oleviku vormi), kasutades järelliidet -JA MINA):

Säde → i leppimine[ j´ y] → leppimine[ j´+ A] = leppimine,

Ratter → meie äike im → Ma müristan

Koputage → nad koputades kell → koputama.

Mõnel juhul (harva! ainult imperfektiivsetest verbidest sufiksiga - va-) moodustatakse imperfektiivsed gerundid infinitiivi tüvest:

Väljastamisega th → väljaandmine,

Andmine → andmine,

Mahajäämine → mahajäämine.

Kuid mitte kõik imperfektiivsed verbid ei saa moodustada imperfektiivseid osalisi. Neid ei moodustata tegusõnadest:

olevikutüvega, mis koosneb ainult kaashäälikutest: õmblema ut,l ut,klõpsa ut,tk ut jne (erand: märter juuresXia - märter -A-sya);

olevikuvormi alusel edasi -G, -K: jooksma ut, tehnika ut;

· oleviku alusega sibilandil ja infinitiivi alusega sees -Z, -S, -ST, -X: maJ ut - MAZ ah, piSh ut - piS ah, sidumine ut - piitsST ah, paSh ut - kubemesse juures;

· järelliitega - NU -: Külmutage, tõmmake.

Tegusõnadest pärit osalaused ei ole levinud ronida, joosta, minna, tahta, rebida, helistada, laulda, mädaneda. Selliste verbide osalaused asendatakse tähendusele vastavate eesliidetega: helistab, laulab ja jne.

Täiuslikud osalaused moodustuvad infinitiivitüvest sufikseid kasutavad perfektiivverbid -V, -TÄID, -SHI.

Jalutage t → walkV,

Hankige see th → getV.

Sufiksid - B ja - LICE on sünonüümid. Nende sufiksitega vormivariantide moodustamisel eelistatakse sufiksit - V. Sufiks -ВШИ on vestlusliku varjundiga ja neid vorme saab kasutada ainult vestlusstiilis (puudumine (raamat) - koolist puudumine (kõnekeel), saadudV (kN.) - saadud VSHI (kõnekeel). Kuid sufiksi variant - VSHI on refleksiivsetest verbidest gerundide moodustamiseks kohustuslik.

Tagasi → tagasi,

tugevnenud → tugevnenud.

Sufiks -SHI kasutatakse gerundide moodustamisel verbidest, millel on kaashääliku infinitiivi alus (sel juhul aitab gerundide moodustamisel verbi minevikuvorm):

Aegunud → aegunud → aegunud

purustada → istolk → istolkSHI,

salvesta → salvesta → salvesta SHI.

Osalaused

Olude isoleerimine

väljendatakse gerundide ja osalusfraasidega

Osalause + sõltuvad sõnad = osalause (määrsõnafraas).

Osalausete konstrueerimisega seotud grammatilised vead

Osalausetega lausetes on lause struktuur alati järgmine:

Subjekt (subjekt) täidab põhitegevust (predikaati) ja lisategevust (gerundi või adverbiaalfraasiga väljendatud määrsõna). Näiteks:

Millal I sõitis üles jaama, mul on lendas minema müts.

Teine võimalus on säilitada osalause, lisades lausesse teise subjekti, nii et see täidaks nii põhi- kui ka lisatoimingu. Sellise lause kohendamisega rekonstrueeritakse selle põhiosa peaaegu täielikult, säilib vaid lause tähendus. Näiteks:

Jaamale lähenedes, I kadunud müts.

Gerundide õigekiri

EI ole kirjutatud gerundidega peale:

teadmata, aimamata, haigeks jäämata,

välja arvatud sõnad eesliitega NEDO - tähenduses (olema ebapiisavas koguses)

Plaani täitmata jätmine, lapse eest hoolitsemata jätmine, rahapuudus.

Ma lähen jalutama, sulgemine korteriuks võtmega. Ja Maxim murdis võtme, sulgemine uks. Kas teate, milline kasutatud lausetest on täiuslik ja milline ebatäiuslik? Kui te ei tea, saate sellest kindlasti aru, lugedes seda artiklit. Kui te ei tea, mis on gerund, soovitame teil definitsiooni ja näidetega tutvuda: .

Täiuslikud osalaused

Täiuslikud osalaused- Need on gerundid, mis tähistavad tegevust, mis eelneb predikaatverbi tegevusele. Lihtsamalt öeldes toimub kõigepealt gerundi tegevus, seejärel tegusõna.

Näide: läksin jalutama, lukustasin korteriukse. Kõigepealt panin ukse kinni, siis läksin jalutama.

Täiuslikud osalaused vastavad küsimusele "mida teinud?" Need on moodustatud sufiksitest -v-, -shi, -louse- (kasutada võib ka sufikseid -a-, -ya-)

Täiuslike osalausete näited

• Vadim hakkas märkmikku kirjutama, võttes pliiatsikotist välja pastaka.
• Tanya lülitas oma telefoni sisse, olles eelnevalt selle 100% täis laadinud.
• Nikolai tõusis laua tagant püsti ja lülitas arvuti välja.
• Läksin magama, pestes kogu korteri põrandad põhjalikult.
• Ostes loteriipileteid, viskate raha minema.

Ebatäiuslikud osalaused

Imperfektsed gerundid on gerundid, mis tähistavad tegevust, mis toimub samaaegselt predikaatverbi tegevusega.

Näide: Maxim murdis ust sulgedes võtme. Maxim murdis ust sulgedes võtme.

Ebatäiuslikud osalaused vastavad küsimusele "mida sa teed?" Need on moodustatud sufiksitest -a-, -ya-. On erandeid: gerundid, mis on moodustatud verbidest, mis lõpevad -ch (põlema), -nut (närbuma) ja mõned verbid, mille aluses on susisemine (lakkuma).

Näited imperfektiivsetest osalausetest

• Tüdruk kõndis mööda pimedat alleed, mõtlemata võimalikele tagajärgedele.
• Anatoli tegi suure vea, kui ei helistanud teist päeva emale.
• Koer sõi kausist, märkamata kõrval istuvat kassi.
• Gazpromis töötades suutis Aleksei Borisovitš oma lapsi ja lapselapsi eluks ajaks ülal pidada.
• Kodus nõusid pestes aitad oma ema.

Moodustage osastav.

Vaatame näidet vene keele õpikute ülesannete põhjal:

Moodustage verbidest "too, tule alla" täiuslikud osalaused.

Sellised osalaused vastavad küsimusele "mida teinud?" Olles toonud, tulles maha. Näidislaused: Diana tegi suure vea, kui tuli vales peatuses lennult maha. Poeg aitas vanaisa palju sellega, et tõi talle garaaži haamri.

Moodustage ebatäiuslikud gerundid tegusõnadest "jooksma, valama".

Sellised osalaused vastavad küsimusele "mida sa teed?" Jooksmine. Näidislause: Natalja väänas väljuvale bussile järele joostes hüppeliigest välja.

Valama on üks verbidest, millel ei saa olla imperfektiivset osastava vormi. Selliste tegusõnade hulka kuuluvad ka: hõõruma, keerutama, kuduma, valetama, magama, painutama, saatma jt.

Gerundi üks verbaalseid tunnuseid on aspekt. Selles õppetükis saate teada, kuidas moodustada täiuslikke ja ebatäiuslikke osalauseid. Samuti tutvute gerundide morfoloogilise analüüsi kavaga ja töötate selle näidetega välja.

Teema: Osalause

Õppetund: Täiuslikud ja ebatäiuslikud osalaused. Gerundide morfoloogiline analüüs

Gerundide morfoloogilise analüüsi plaan

1. Kõneosa, üldine tähendus.

2. Morfoloogilised tunnused: konstant: muutumatus, välimus, kordumine; Vastuolulisi märke pole.

3. Süntaktiline roll.

Näidis:

Aed, aina rohkem hõrenemine, mööduv päris heinamaale, läks alla jõe äärde (A.P. Tšehhov). Analüüsime sõna hõrenemine.

1. Redea

1. Edasi liikudes - gerund, tähistab lisatoimingut.

2. Morfoloogilised tunnused: muutumatu, muutumatu. c., tühistamatu.

3. Lauses on see asjaolu.

Kodutöö

№ 174; № 179; № 188 Baranov M.T., Ladyzhenskaya T.A. ja teised vene keel. 7. klass. Õpik. - M.: Haridus, 2012.

Ülesanne nr 1. Moodustage nendest tegusõnadest võimalikud gerundid. Tõstke esile gerundide järelliited. Ärge unustage tegusõnade vormi.

Teostage, kiirustage, kirjutage maha, kiitke, üllatage, tundke huvi, liikuge edasi, hoolitsege, leidke.

Ülesanne nr 2. Kirjutage vanasõnadest osalaused, avades sulud. Tehke ühe gerundi morfoloogiline analüüs.

1. Olles (mitte) andnud sõnu, ole tugev ja kui oled need andnud, siis pea vastu.

2. (Ei) fordi tundes, (ära) pista oma nina vette.

3. Vihane kirpude ja kasuka ahju viskamise peale.

4. Kui võtad pea ära, ei nuta sa oma juuste pärast.

5. Me ei hoia seda, mis meil on; kui selle kaotame, nutame.

6. (Kui te ei murra pähklit), ei saa te tuuma süüa.

1. Vene keel. Didaktilised materjalid. Jaotis "Suhtlus" ().

2. Klassikute luuletused armastusest, luuletused armastusest - parimate luuletajate luuletused. Vene keele reeglid. Osalause ().

3. Interneti-portaal xenoid.ru. Loengud ja elektroonilised õpikud. Osalause ().

Kirjandus

1. Razumovskaja M.M., Lvova S.I. ja teised vene keel. 7. klass. Õpik. 13. väljaanne - M.: Bustard, 2009.

2. Baranov M.T., Ladyzhenskaya T.A. ja teised vene keel. 7. klass. Õpik. 34. väljaanne - M.: Haridus, 2012.

3. Vene keel. Harjuta. 7. klass. Ed. S.N. Pimenova 19. väljaanne. - M.: Bustard, 2012.

4. Lvova S.I., Lvov V.V. vene keel. 7. klass. 3 osas, 8. trükk. - M.: Mnemosyne, 2012.